doza_andНу так и тут все равны, все должны написать программу без списков. Ровно как в боксе все должны победить противника только ударами рук выше пояса. Ну ведь глупось же несусветная
Тут немного другое. В спорте все в равных условиях. А тут преподаватель задачу придумал, а студенты должны решать и не вякать. Я считаю что все равны. Если студент увидел ошибку в постановке задачи преподавателем, то он должен сделать замечание преподавателю.
, можно же по яйцам противнику заехать и он побежден. Быстро. Эффективно.И напрягатся особо не нужно.С одной стороны кагбэ да, если студент может решить задачу, то в принципе пофиг как он ее решил(вспоминается история с барометром и высотой здания). С другой - задча преподавателя, напрмер, научить студента работать с циклами там или индексами. То что студент весь из себя креативный и нестандартно мыслит это конечно классно, но перподавателю нужно проверить что студент усвоил именно это матриал. Отсюда и повляются все эти условности: без списков, без сторонних модулей, без классов, без глобальных переменных, без циклов, и тд.. Потому как добавить условие намного проще чем придумать задачу котороую можно решить только одним единственным путем. Ну вот не все преподаватели у нас “Макаренки”, приходится с этим смириться.