Человек обязан уметь пользоваться знаками препинания, начинать предложения заглавной буквой и заканчивать точкой.
Человек обязан следить за осмысленностью того, что он пишет.Всё же действительно обязан. Ведь это элементарнейшие правила. Пожалуйста, делай ошибки, даже много ошибок - все мы люди. Но есть некоторая граница, за которой человеческая речь и письмо уже превращаются в козлиное блеяние. Такое блеяние очень легко отследить - достаточно прочесть своё сообщение перед отправкой. Те, кто ленится это сделать - козлы :lol:.
Я, кстати, считаю, что писанина без заглавных и точек - просто дурная, дурацкая привычка. Сомнения у меня, что “в сети свои понятия на эту тему”. Разве что в чатах или в аське. Но форум-то - не чат и не аська, здесь есть куча времени, чтобы подумать и отредактировать. И вопрос: а сколько наносекунд, блин, ты сэкономишь, не пользуясь Shift-ом? А текст без заглавных и точек реально неудобно читать, т.к. заглавные и точки - своеобразные якоря, на которые опирается взгляд при чтении.
И ещё, по поводу осмысленности своей писанины. Крамольная цитата ;) из книги Аллена Голуба “Верёвка достаточной длины, чтобы выстрелить себе в ногу” (посвящённой программированию на С и С++):
Есть разные мнения о возможности мышления вне языка, но я убежден, что аналитическое мышление того типа, который нужен в компьютерном программировании, тесно связано с языковыми навыками. Я не думаю, что является случайностью то, что многие из знакомых мне лучших программистов имеют дипломы по истории, филологии и схожим наукам. Также не является случайностью то, что некоторые из виденных мной худших программ были написаны инженерами, физиками и математиками, затратившими в университете массу энергии на то, чтобы держаться как можно дальше от занятий по языку и литературе.
Сущность заключается в том, что математическая подготовка почти не нужна в компьютерном программировании. Тот тип организационного мастерства и аналитических способностей, который нужен для программирования, связан полностью с гуманитарными науками. Логика, например, преподавалась на философском факультете, когда я был в университете. Процесс, используемый при проектировании и написании компьютерных программ, почти полностью идентичен тому, который используется, чтобы сочинять и писать книги. Процесс программирования совсем не связан с теми процессами, которые используются для решения математических уравнений.
Здесь я делаю различие между информатикой (computer science) — математическим анализом компьютерных программ — и программированием или разработкой программного обеспечения — дисциплиной, интересующейся написанием компьютерных программ. Программирование требует организационных способностей и языковой подготовки, а не абстрактного мышления, необходимого для занятий математическим анализом. (В университете меня заставили проходить год на лекции по математическому анализу, но я никогда из него ничего не использовал ни на занятиях по информатике, хотя для них матанализ был необходимым условием, ни в реальной жизни).
